一天不講話

大偉(Dave)是一位小學四年級的學生，老師有一天要他和另一位女同學合作提出一篇有關印度的報告，內容包括印度的歷史、政府、土地、產業、人民、和文化等。 

大偉於是由學校圖書館借了兩本有關印度的書，並翻閱其中相關的主題，然後讀到印度脫離英國而獨立的一位重要人物－甘地(Gandhi)。 

他發現甘地是一位瘦小的人，卻務實地用和平和非暴力的手段來推動印度獨立的理想，他使用的是文字和理念。在書中他還讀到每週有一天，甘地不講話。甘地認為藉著一整天不講話可以讓他的心情沉澱下來。

 大偉讀了這些資料之後，也想試試看是否可以做到有一整天不講一句話。 

他上學時如果同學正在討論那一隊打贏了球賽，還有午餐時刻大家都在講話時，他如何保持沉默？實際上做起來會有許多的困難。  (以上內容取材自Andrew Clements所著的Frindle乙書)

 根據資料顯示，甘地每星期的週一他整天都不和人說話，他不願意打破這項自己訂的規則。必要時，他用寫字和人溝通，他因而覺得內心平和。他這一天並不悠閒或睡覺，他利用這一天來清理他堆積的工作，他享受安靜帶來的愉樂。

 講話是溝通時最尋常的方法，一個人若能一整天不講一句話，讓自己的思緒和內在的聲音都得以澄靜，是個不錯的想法。

管理拾穗（NO.946）
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●本文作者曾渙釗 Arthur Tseng 安瑟管理顧問公司總經理
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