愛子染毒 虎媽的改變

阿琴（化名）的二兒子小亮（化名）國中開始接觸毒品，
直到警察上門才知道兒子吸毒。
在外地工作的她決定回鄉照顧孩子，
並一改過去強勢的態度，以朋友口吻跟孩子溝通，
母子間再無隔閡。
小亮國一跟朋友參加廟會活動，
朋友拿出Ｋ菸說「吃下去會很爽」，小亮最初有些猶豫，
禁不起朋友一再誘惑開始拉Ｋ。
記不得是那一天，阿琴接到電話，匆匆趕去警局，
得知兒子涉嫌吸毒，「身體都軟了」，
阿琴連續幾晚睡不著，「我知道，是我們疏忽了。」
阿琴表示，為了生計，她跟丈夫在小亮讀小三時到外縣市工作，
孩子留給公婆照顧，小亮五、六年級時，性格突然變得急躁，
上國中後經常蹺課，等知道原因已晚。阿琴坦言，
自己曾徬徨不知該怎麼辦，看著比她更無助的兒子，
她仍鼓勵、安慰，「因為那時候什麼也都無法想了，
你只能面對，跟在旁邊陪著他，只能這樣了。」
「我以前很強勢，孩子不可以反抗，所以孩子變得報喜不報憂，
隱瞞不了才說」。經歷這次事件，她開始傾聽孩子為什麼這麼做，
再以自己的經驗分析給孩子聽，讓孩子去碰撞。

取材自 愛子染毒人生課題...虎媽捨強勢陪伴  
2017-04-04 06:53:19 聯合報 本報記者劉時均、林良齊

案例問題思考

1.國二的兒子為何會吸毒？
2.國二的兒子吸毒，為何家長沒有提早發現？
3.家長對兒子的管教方式未來要如何改變？
4.小孩子長大後個性改變，家長要如何因應？ 
5.此案例的家長和兒子是否有共同目的和期望？

*應用TOC限制理論的系統思考可以使雙方有效地溝通和化解衝突

TOC限制理論的系統思考~應用於親子、家庭、教育（NO.034）
本文由曾渙釗 安瑟管理顧問公司總經理 整理改編
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