有效的部屬培育

一、課程說明
        不管你現在從事什麼性質的工作，我們都曾經是社會的新鮮人，可還記得你是如何學會開第一張請購單？如何Run MRP？如何主持第一次會議？如何與老闆爭辯考績的公平性？如何從工程師變成主管？如何在有限的時間壓力下，完成一件不可能的任務？...相信很多人都不會記得，但我們都是從摸索中跌跌撞撞成長過來的。 

        本課程針對「做中學」的成長過程，整理出一套架構，幫助你了解「做中學」的價值所在，幫助你避開不必要的嘗試，少一點摸索、少一點跌撞，不只可以提升部屬的職能，更可強化你與部屬的共生價值。透過小組討論的互動與經驗分享，進一步體會做中學的奧妙。
　 
二、課程時數
      建議時數為6小時，可配合各公司的現況，依授課重點與時間分配比例

三、課程大綱

        1. 認識部屬培育在「人力管理」的功能
            -選育用留的關係 
        2. 主管教部屬還是部屬教主管？ 
        3. 從獨善其身到分工的盲點
        4.主管與部屬兩者間的訊息互動才是重點 
        5. 扼殺員工學習成長的大忌 
        6. 案例討論 
           - 工程師升任課長 
           - 社會新鮮人報到 
        7. Q&A